ত্রিশতম অধ্যায়: বাড়িয়ে বলাটা এমন কিছু কঠিন নয়, জিয়ান... ধুর, এ তো সত্যিই কঠিন!
“হ্যাঁ, আমি-ই,” সুমু মাথা নাড়ল। এ নিয়ে মিথ্যা বলার বা কিছু গোপন করার কোনো দরকার নেই, কারণ শিক্ষা দপ্তর প্রথমেই পরীক্ষার্থীদের ফলাফল স্কুলে পাঠাবে।
“তোমাই তো!” শ্রেণি-শিক্ষক আনন্দে উচ্ছ্বসিত। তার নিজের ক্লাসে একজন শহরের সেরা ছাত্র বেরিয়েছে, আর ১০৪২.৫ এর আত্মশক্তি মান, শুধু এই শহরেই নয়, সমগ্র প্রদেশ এমনকি দেশের পরীক্ষায়ও শীর্ষে অবস্থান করতে পারে! এবার তার পুরস্কার, সম্মান—সবই দু’ভাবে আসবে, হয়তো এর কারণে সে উচ্চতর শিক্ষকতার পদবিও পেতে পারে।
তাই তিনি খুশি না হয়ে পারেন?
শ্রেণি-শিক্ষক উত্তেজিত হয়ে সুমুর কাঁধে চাপড় দিলেন, হেসে বললেন, “বাহ ছেলেটা, আমার জন্য চমৎকার এক বিস্ময় তৈরি করেছ!”
এখানে তিনি একটু থামলেন, বুঝলেন সুমু তাকে যে বিস্ময় দিয়েছে, তা তার প্রত্যাশার চেয়েও বেশি।
তার ক্লাসে আরও দুইজন আত্মশক্তি মান পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে, একটু ভাবলে বোঝা যায়, তারা সফল হয়েছে পুরোপুরি সুমু বিক্রি করা বিশেষ আত্মশক্তি ট্যাবলেটের কারণে।
বিশেষ আত্মশক্তি ট্যাবলেটের কথা মনে পড়তেই শ্রেণি-শিক্ষকের মনে পড়ে গেল সুমুর পেছনের সেই রহস্যময় বড় ওষুধ প্রস্তুতকারকের কথা।
নিশ্চয়ই সেই বড় ওষুধ প্রস্তুতকারক সুমুর খুব ঘনিষ্ঠ কেউ, হয়তো আত্মীয়। শুধু ট্যাবলেট নয়, ব্যক্তিগতভাবে সুমুকে আরও সাহায্য করেছে, না হলে তার আত্মশক্তি মান এত দ্রুত বাড়ার কথা নয়।
সুমুকে ঘিরে থাকা সহপাঠীরা, যাদের আগে থেকেই কিছুটা ধারণা ছিল, সুমুর নিশ্চিত উত্তর পেয়ে বিস্মিত হয়ে গেল।
তারা সুমুর দিকে তাকিয়ে যেন এক বিশাল পর্বতের দিকে তাকিয়ে আছে।
১০৪২.৫ আত্মশক্তি মান, এখনকার তাদের জন্য, সত্যিই অপ্রাপ্য উচ্চতা!
এক মুহূর্তে, তারা এমনকি সুমুকে অভিনন্দন জানাতেও ভুলে গেল।
শ্রেণি-শিক্ষক সুমুকে কয়েকটি প্রশংসা করলেন, তারপর মনে পড়ল, “তুমি পরীক্ষায় আত্মশক্তি মান হাজার ছাড়িয়েছ, অবশ্যই স্কুলের সম্মান প্রাচীরে তোমার ছবি উঠবে। পরে একটা ছবি পাঠিয়ে দিও... থাক, এখনই তোলে নেই, পরীক্ষার ঘরকে পটভূমি বানিয়ে, স্মরণীয় হয়ে থাকবে।”
তিনি মোবাইল বের করে সুমুর কয়েকটি ছবি তুললেন, মোটামুটি ভালোই হলো, তারপর বললেন, “ফিরে গিয়ে, একটা ভালো স্লোগান ভাববে।”
“যেকোনো ধরনের স্লোগান হলেই হবে? তাহলে ভাবতে হবে না, আমার কাছে প্রস্তুত আছে—‘অর্থ ব্যয় করে দেবতা হও, প্রাণপণে এগিয়ে চলো’।”
শ্রেণি-শিক্ষকের মুখ সঙ্গে সঙ্গে গম্ভীর হয়ে গেল, “এ কীসব অদ্ভুত কথা! একটু সিরিয়াস হও, পড়াশোনা আর ফলাফলের সঙ্গে সম্পর্কিত হওয়া উচিত।”
সুমু মনে মনে বলল—এটাই তো আমার পড়াশোনা আর ফলাফলের সঙ্গে সম্পর্কিত, নাকি বদলে দিতে হবে—‘অর্থ ব্যয় আমাকে আনন্দ দেয়, শক্তি দেয়, জীবনের চূড়ায় নিয়ে যায়’? উহ, এটাও খারাপ নয়।
ভাগ্য ভালো, শ্রেণি-শিক্ষক জানেন না সে কী ভাবছে, না হলে রাগে অসুস্থ হয়ে যেতেন।
একজন খবরাখবর জানে এমন নারী সাংবাদিক ক্যামেরাম্যান নিয়ে ভিড় করলেন, মাইক বাড়িয়ে দিয়েই সুমুর মুখের কাছাকাছি নিয়ে আসলেন।
“সুমু, আমাদের পক্ষ থেকে অভিনন্দন, তুমি পরীক্ষায় অসাধারণ ফলাফল অর্জন করেছ। তোমার কোনো পড়ার কৌশল আছে, যা টিভি পর্দার সামনে থাকা ছাত্রদের শেখাতে পারো?”
সুমু উত্তর দেওয়ার আগেই শ্রেণি-শিক্ষক ক্যামেরার সামনে এসে জিজ্ঞেস করলেন, “আপনারা কি এই সাক্ষাৎকারটি টেলিভিশন সংবাদে প্রচার করবেন?”
সাংবাদিক বললেন, “আমরা পরীক্ষার বিশেষ অনুষ্ঠান করছি, সরাসরি সম্প্রচার হচ্ছে। অবশ্যই খবরেও থাকবে।”
শ্রেণি-শিক্ষক শুনলেন সরাসরি সম্প্রচার, সঙ্গে সঙ্গে গম্ভীর হয়ে, শিক্ষকসুলভ ভঙ্গিতে বললেন, “নিজেকে পরিচয় দিচ্ছি, আমি সুমুর শ্রেণি-শিক্ষক, ওর সম্পর্কে ভালোভাবে জানি।
শুরু থেকেই, সুমু আমাদের সপ্তম মাধ্যমিকের ছাত্রদের মধ্যে অধ্যবসায়ী ও উৎসাহী শিক্ষার্থীর আদর্শ। এছাড়া, সে সাহায্যপ্রিয়, অনেক সহপাঠীর অগ্রগতিতে সহায়তা করেছে, সহপাঠীদের মধ্যে জনপ্রিয়।
এ বছর আমাদের সপ্তম মাধ্যমিকে দশজন ছাত্র আত্মশক্তি মান পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে, যা শহরের চতুর্থাংশ। শুধু আমাদের শিক্ষকদের শিক্ষার গুণেই নয়, সুমুর সহায়তায়ও বড় ভূমিকা রেখেছে...”
সপ্তম মাধ্যমিকের যেসব ছাত্র আত্মশক্তি মান পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে, তারা সবাই সুমুর কাছ থেকে বিশেষ আত্মশক্তি ট্যাবলেট কিনেছে।
এ দিক থেকে, তাদের সফলতার পেছনে সত্যিই সুমুর বড় অবদান।
তবে শ্রেণি-শিক্ষকের কথাগুলো শুনে সুমু মনে মনে চোখ উল্টে নিল।
এতটা বাড়িয়ে বলা, এতটাই অস্বস্তিকর! আমি সত্যিই পরিশ্রমী, উৎসাহী, কিন্তু কীভাবে সপ্তম মাধ্যমিকের আদর্শ হয়ে গেলাম? আমি তো তিনটি গুণসম্পন্ন ছাত্রও নই।
আর বলছে, সহপাঠীদের মধ্যে জনপ্রিয়? আমি তো জানি, তারা আমাকে পিছনে ‘চতুর ব্যবসায়ী’ বলে ডাকে, এটা কি জনপ্রিয়তা?
কয়েকজন সহপাঠীও ক্যামেরার সামনে এসে গেল।
“লিউ স্যারের কথা ঠিক, সুমু আমাদের অনেক সাহায্য করেছে!”
“আমরা এ বছর আত্মশক্তি মান পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছি, পুরোপুরি সুমুর কারণে!”
“সুমু না থাকলে, এ বছরের এত উচ্চ আত্মশক্তি মানের মাধ্যমে উত্তীর্ণ হওয়া অসম্ভব ছিল!”
সকলেই সুমুর আত্মশক্তি মানের ফলাফলের জন্য প্রশংসা করছে, কারণ এ ফলাফলে আত্মশক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে চেয়ার পেতে পারার সম্ভাবনা খুবই বেশি, এখন কেউ খারাপ কিছু বলবে না।
সাংবাদিক দেখলেন, তারা আন্তরিকভাবে বলছে, সুমু সম্পর্কে তার ধারণা আরও বাড়ল।
একজন অসাধারণ মেধাবী, অধ্যবসায়ী, পাশাপাশি সাহায্যপ্রিয়, নিঃস্বার্থ সহপাঠী—এমন এক মহান ছাত্রের ছবি তার মনে গড়ে উঠল।
মেধার কথা বাদ দিন, নিঃস্বার্থ সাহায্য অনেক দূর। সুমু সহপাঠীদের সাহায্য করেছে ঠিকই, কিন্তু সবই টাকার বিনিময়ে, আর দামও কম ছিল না...
সাংবাদিক বললেন, “আমাদের ইয়োংফাং শহরের এ বছরের পরীক্ষার সেরা ছাত্র এমন এক গুণসম্পন্ন ছেলেটা, ভাবতেই পারিনি!”
তিনি আবারো মাইক বাড়িয়ে দিলেন সুমুর মুখের সামনে।
“সুমু, তোমার শিক্ষক আর সহপাঠীরা অনেক কিছু বলেছে, কিন্তু আমরা চাই আরও কিছু শুনতে, বিশেষ করে তোমার পড়ার কৌশল, যা অনেকেই জানতে চায়।”
আমি কী শেখাতে পারি? না হয় বলব—আমার হাতে এক বিশেষ সুবিধা আছে, শুধু টাকা খরচ করলেই শক্তিশালী হয়ে যাই?
সুমু ভাবছিল কী বলবে, শ্রেণি-শিক্ষক চুপিচুপি তার জামার কোণা টেনে বললেন, “এটা সরাসরি সম্প্রচার, ভালো করে বলবে, বাজে কিছু বলবে না।”
তিনি সত্যিই ভয় পাচ্ছিলেন, সুমু ক্যামেরার সামনে ‘অর্থ ব্যয় করে দেবতা হও, প্রাণপণে এগিয়ে চলো’ বলে বসবে।
সুমু মনে মনে বলল, আমি কি এত বোকা? ওকে শান্ত চোখে দেখল।
এ তো শুধু বাড়িয়ে বলা, অনুপ্রেরণামূলক কথা। কে না দেখেছে ‘বড় ব্যক্তিদের’ সাক্ষাৎকার? ‘আলির প্রতিষ্ঠানে অনুতাপ’, ‘মাঝারি মানে’... পুরোপুরি নকল করা না গেলেও, বড়দের কৌশল অনুসরণ করে একটু বাড়িয়ে বলাটা সহজ, আমাকে দাও।
সে গলা পরিষ্কার করে বলল, “তোমরা কেউ ইয়োংফাং শহরের ভোর চারটা দেখেছ?”
সাংবাদিক বললেন, “দেখেছি, আমি প্রায়ই রাত চারটা পর্যন্ত কাজ করি।”
শ্রেণি-শিক্ষকও বললেন, “আমি-ও দেখেছি, সাধারণত ওই সময়ে উঠি।”
বাহ!
সুমু অবাক।
সাংবাদিক আর শিক্ষক এতো পরিশ্রমী?
তোমরা এমন পরিশ্রম করো, আমি কীভাবে আরও বাড়িয়ে বলব... উহ, কীভাবে আরও অনুপ্রেরণামূলক কথা বলব, পড়ার কৌশল শেয়ার করব?