দ্বিতীয় অধ্যায়: অনুশীলন কক্ষের দ্বারোদ্ঘাটন

ছোট কুঁড়েঘর থেকে বের হয়ে চৌ জু দুই পাশের দিকে তাকালেন। হাসলেন—এ তো সত্যিই এক পাহাড়ি গ্রাম! চারপাশে ঘন সবুজ, উঁচু উঁচু গাছ, দূরের পাহাড় ধূসর নীলাভ, কুয়াশায় ঢাকা। কুঁড়েঘরের সামনে বিস্তৃত খালি জায়গা, চারপাশে নানা উচ্চতার গাছের গুঁড়ি, দেখে মনে হয় এগুলো কুস্তির অনুশীলনের জন্য ব্যবহৃত হয়। কুঁড়েঘরের পাশে আরও দুটি ভাঙাচোরা কুঁড়েঘর, একটি এতটা হেলে পড়েছে যে, মনে হয় সামান্য হাওয়া দিলেই ভেঙে পড়বে—সম্ভবত ওখানেই চেং ইং থাকেন। অন্যটি, ছাদের উপর দিয়ে ধোঁয়া উঠছে, মনে হয় ওটা রান্নাঘর।

এখন সন্ধ্যা, দূরের সূর্য ডুবে যাচ্ছে, বড় আর গোল, পাকা কমলার মতো কমলা-লাল। আকাশজুড়ে সন্ধ্যার রক্তিম ছটা, অর্ধেক আকাশ লাল হয়ে আছে, আলোয় মানুষের মুখে এক উষ্ণ আবেশ। চৌ জুর বাসা পাহাড়ের মধ্যভাগে, নিচের দিকে, দুই পাহাড়ের মাঝে উপত্যকায়, দশ বারোটি ঘরবাড়ি চোখে পড়ে। তাদের ঘরগুলো চৌ জুর ঘরের চেয়ে অনেক ভালো, বেশিরভাগ কাঠের তৈরি, ঝকঝকে, প্রকৃতির সাথে মিশে আছে। আস্তে আস্তে চুলার ধোঁয়া উঠছে, বাতাসে যেন খাবারের মুগ্ধকর সুবাস ছড়িয়ে আছে।

চৌ জু নাক ভরে সেই গন্ধ টেনে নিলেন, সত্যি বলতে কি, এই সুবাসে তাঁর বেশ ক্ষুধা লাগল। ঠিক আছে, অনুশীলনের পর কিছু রান্না করাই যাক। ভাবা মাত্র, চৌ জু খোলা জায়গায় এলেন, ডান হাতে লৌহ তরবারি, স্মৃতির ভেতর থেকে ভঙ্গি ঠিক করলেন। মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করে, তরবারি হাতের সাথে নড়ল, চোখ তরবারির পিছু-পিছু, পা চালনা, আস্তে আস্তে গতি বাড়ল—শুরুতে খানিকটা কৃত্রিম হলেও, পরে তা স্বাভাবিক হয়ে উঠল, শেষে এমন নিখুঁতভাবে চলল যেন তিনি দশ বছর ধরে অনুশীলন করছেন।

“দেখা যাচ্ছে এ দেহের স্মৃতি মন্দ নয়, এত তাড়াতাড়ি অভ্যস্ত হয়ে গেলাম।” চৌ জু তরবারি থামিয়ে আত্মতৃপ্তিতে মাথা নেড়ে বললেন, “দুঃখের বিষয়, সবই বাহ্যিক সৌন্দর্য, প্রকৃত অভিজ্ঞতা নেই। তরবারির কৌশল আয়ত্ত হয়েছে বটে, কিন্তু তার মধ্যে তেজ নেই। পথটা দীর্ঘ, বোঝা ভারী। যাক, ধীরে ধীরে সব হবে, আগে কিছু খেয়ে নেই। ঘেমে নেয়ে মরছি, আর না খেলে চলবে না।”

চৌ জু তরবারি ব্যাগে রেখে রান্নাঘরে গেলেন। রান্নাঘরের জিনিসপত্র বেশ গোছানো—হাড়ি, থালা, বাটি, চাল, আটা, শুকনো মাংস সবই আছে। স্মৃতি অনুসারে, আগুন পাথর ঘষে চুলায় আগুন ধরালেন, ভাত রান্না করলেন, সঙ্গে কিছু সবজি দিয়ে শুকনো মাংস ভাজলেন।

সব কাজ শেষ হলে, চৌ জু নিজের হাতে রান্না করা খাবার খেতে বসে মুগ্ধ হলেন। “ভাগ্যিস এই ছেলেটা রান্না জানত, নইলে আমি আগুন পাথরে ঘষা জানতাম না! আগে তো ছিল বৈদ্যুতিক চুলা, রাইস কুকার, গ্যাস, মাইক্রোওয়েভ—অল্প সময়েই রান্না সারা, আর এখন এমন কষ্ট! আমার সুন্দর মুখটাও ধোঁয়ায় কালো হয়ে গেল।” দু’চার গ্রাস খেয়ে আবার দীর্ঘশ্বাস, “উহু, শুধু স্মৃতি থাকলেই হয় না, এই ভাত তো কাঁচা মনে হচ্ছে। যাক গে, অভ্যাসে পারদর্শিতা আসে, আজকে কষ্ট করে খেয়ে নেই।”

কষ্ট করে খাওয়া শেষ করে, বাসন ধুয়ে রাখলেন। চৌ জু দৌড়ে সবচেয়ে উঁচু গাছের গুঁড়িতে গিয়ে বসলেন, ডুবে যাওয়া সূর্যের দিকে চেয়ে, বাতাসে ঝিরিঝিরি পাইন পাতার শব্দ শুনে, প্রকৃতির মধুর সুবাসে সত্যিই মনটা মুক্ত লাগল।

“খাওয়া শেষ, এবার কী করব? এই ছেলেটা তো খেয়ে ঘুমিয়ে পড়ত, কিন্তু আমি তো ঘুমাতে পারছি না! আবার অনুশীলন? না, এতে পাকস্থলীর সমস্যা হতে পারে। বাইরে হাঁটতে যাব? না, অন্ধকার হয়ে আসছে, বাইরে কোথাও বন্য জন্তু যদি দেখা দেয়? তাহলে কী করব? সত্যি, যদি কোনোভাবে খেলা খেলতে পারতাম—বাহ, বেশ হতো!” চৌ জু অস্থির, মন খারাপ, ইচ্ছা হয় দেয়ালে নখ দিয়ে আঁচড় কাটেন।

ঠিক তখনই মনে ভেসে উঠল এক সিস্টেম বার্তা, “অনুশীলন ব্যবস্থা চালু হচ্ছে, অনুশীলন কক্ষে প্রবেশ করা যাবে।”

“কি? আবারও সিস্টেম খুলল? কে জানে কোন ঈশ্বর আমাকে এই সিস্টেম দিয়ে বেঁধেছে? এতক্ষণ পরে নতুন সিস্টেম দিচ্ছে, একবারেই সব দিত না? আর কোন শর্তে সিস্টেম খোলে, সেটারও তো কোনো বার্তা নেই! এই সিস্টেম ডিজাইনারও দায়িত্বজ্ঞানহীন!” চৌ জু নিজেকে গুছিয়ে বসলেন, মনস্থ করলেন নতুন সিস্টেমটা ভালোভাবে খতিয়ে দেখবেন।

“অনুশীলন” মনে মনে উচ্চারণ করতেই হঠাৎ চারপাশ অন্ধকার হয়ে এল, আবার আলো ফিরে এলে দেখলেন নিজেকে এক প্রাচীন, সুবিশাল অনুশীলন কক্ষে।

এই কক্ষ দুটি অংশে বিভক্ত। বাম দিকে বড় খোলা মাঠ, মাঝখানে প্রশস্ত অনুশীলন ক্ষেত্র, চারপাশে অস্ত্রের তাক, কাঠের গুঁড়ি। ডান দিকে মনে হয় বিশ্রাম ও শিখন স্থান, কোণে বইয়ের তাক, তার পাশে তিনটি বিশাল পাত্র, তার বাম পাশে নানা সামগ্রীর তাক, তাকগুলোয় নানা বোতল ও শিশি সাজানো। তার পাশে আবার এক ঝকঝকে সাদা পদ্মাসন, দেখলেই বোঝা যায় খুব মূল্যবান বস্তু।

“বাহ! এত কিছু! এবার ভালোভাবে পরীক্ষা করি।” চৌ জু ডানদিকের বইয়ের তাকের কাছে গেলেন, দেখলেন সেখানে তিনটি বই—প্রাথমিক তরবারি কৌশল, প্রাথমিক ধনুর্বিদ্যা, প্রাথমিক মনোবিদ্যা।

“তরবারি আর ধনুর্বিদ্যা তো জানি, এই প্রাথমিক মনোবিদ্যা কী?” চৌ জু বইটি হাতে নিয়ে খুলে দেখলেন, প্রথম পাতায় এক নগ্ন ব্যক্তি ধ্যানমগ্ন, শরীরে আঁকা নানা বিন্দু ও সঞ্চালন পথ। একটি নীল রেখা দেহের বিভিন্ন সঞ্চালন পথে প্রবাহিত, সম্ভবত এটি অভ্যন্তরীণ শক্তি প্রবাহের পথ। চৌ জু দ্বিতীয় পাতা উল্টাতে চাইলেন, কিন্তু বইটি যেন লোহার হয়ে গেছে—জোরেও পাতা সরছে না। এ আবার কী?

“অভ্যাসের মাত্রা কম, তাই এগোতে পারা যাবে না।” আবারো বার্তা এল।

“অভ্যাসের মাত্রা?” চৌ জু বইটি এদিক-ওদিক ঘুরিয়ে দেখলেন, কোথাও সেই মাত্রা খুঁজে পেলেন না। হতাশ হয়ে চিৎকার, “অভ্যাসের মাত্রা দেখাও!” সঙ্গে সঙ্গে সামনে আধা স্বচ্ছ তথ্য ভেসে উঠল।

দক্ষতার নাম: প্রাথমিক মনোবিদ্যা

দক্ষতার ধরন: নিষ্ক্রিয় (প্যাসিভ)

দক্ষতার ফল: ব্যবহারকারীর বুদ্ধিমত্তা ও কৌশলগত আক্রমণ শক্তি বাড়ায়

দক্ষতার অভ্যাসের মাত্রা: ০/২০০

ব্যবহারের পদ্ধতি: স্বয়ংক্রিয়, সরাসরি ব্যবহার করা যায় না

শেখার উপায়: পদ্মাসনের সামনে বসে অনুশীলন বা নিয়মিত চর্চার মাধ্যমে বাড়ানো যায়

“তবে কী কার্ডের মতো বসাতে হয়? দেখি তরবারি আর ধনুর্বিদ্যাও দেখি।”

দক্ষতার নাম: প্রাথমিক তরবারি কৌশল

দক্ষতার ধরন: নিষ্ক্রিয়

দক্ষতার ফল: ব্যবহারকারীর সাহসিকতা ও শারীরিক আক্রমণ ক্ষমতা বাড়ায়

দক্ষতার অভ্যাসের মাত্রা: ৬০/২০০

ব্যবহারের পদ্ধতি: স্বয়ংক্রিয়, সরাসরি ব্যবহার করা যায় না

শেখার উপায়: পদ্মাসনের সামনে বসে অনুশীলন বা নিয়মিত চর্চার মাধ্যমে বাড়ানো যায়

দক্ষতার নাম: প্রাথমিক ধনুর্বিদ্যা

দক্ষতার ধরন: নিষ্ক্রিয়

দক্ষতার ফল: ব্যবহারকারীর সাহসিকতা ও শারীরিক আক্রমণ ক্ষমতা বাড়ায়

দক্ষতার অভ্যাসের মাত্রা: ৪০/২০০

ব্যবহারের পদ্ধতি: স্বয়ংক্রিয়, সরাসরি ব্যবহার করা যায় না

শেখার উপায়: পদ্মাসনের সামনে বসে অনুশীলন বা নিয়মিত চর্চার মাধ্যমে বাড়ানো যায়

“তরবারি, ধনুর্বিদ্যাতে কিছুটা অভ্যাস হয়েছে, সম্ভবত বাইরের অনুশীলনে বেড়েছে। পরে পদ্মাসনে চর্চা করে দেখি কী হয়।” তিনটি বই ঠিক জায়গায় রেখে এবার চৌ জু গেলেন তিনটি বিশাল পাত্রের কাছে।

প্রথমটি বিশাল ওষুধ তৈরির পাত্র, হালকা ওষুধের গন্ধ বেরোচ্ছে। দ্বিতীয়টি চৌকো ও ভারী, কী কাজে লাগে বোঝা গেল না। তৃতীয়টি রঙবেরঙের আলোয় উজ্জ্বল, একইভাবে রহস্যময়।

প্রথম পাত্রের সামনে দাঁড়িয়ে চৌ জু বললেন, “তথ্য দেখাও।” সঙ্গে সঙ্গে আধা স্বচ্ছ তথ্য ফুটে উঠল।

নাম: শেন্নং পাত্র

ব্যবহার: নানা ধরণের ওষুধ তৈরি

ব্যবহারের পদ্ধতি: নির্দিষ্ট ফর্মুলা অনুযায়ী উপকরণ রেখে প্রস্তুত করা যায়

“ঠিকই বুঝেছি, ওষুধ তৈরির পাত্র।” চৌ জু তৃপ্তি নিয়ে মাথা নেড়ে বললেন। এখন বুঝতে পেরেছেন, সিস্টেমে কিছু জানতে চাইলে মনে মনে উচ্চারণ করলেই হয়, বা বললেই হয়। বেশ বুদ্ধিমানই সিস্টেমটি। “ফর্মুলা দেখাও।” আবার বললেন।

“ওষুধ প্রস্তুতির ব্যবস্থা এখনো চালু হয়নি, ফর্মুলা দেখা যাবে না।” সেই একই যান্ত্রিক বার্তা।

“এটাই তো জানতাম। এবার দ্বিতীয়টা দেখি, তথ্য দেখাও।” খানিক হতাশায় দীর্ঘশ্বাস ফেলে বললেন।

নাম: ঝু রং পাত্র

ব্যবহার: নানা ধরনের অস্ত্র ও সরঞ্জাম তৈরি

ব্যবহারের পদ্ধতি: নির্দিষ্ট ফর্মুলা অনুযায়ী উপকরণ রেখে প্রস্তুত করা যায়

“এটা অস্ত্র তৈরির জন্য।” চৌ জু মাথা নেড়ে তৃতীয় পাত্রের দিকে গেলেন। মনে মনে জানেন, অস্ত্র তৈরি ব্যবস্থাও এখনো চালু হয়নি।

“তথ্য দেখাও।” চৌ জুর চোখ জ্বলজ্বল করছে। এই পাত্র এত সুন্দর, নিশ্চয় দারুণ কিছু তৈরি করা যায়।

নাম: সাতরত্ন পাত্র

ব্যবহার: নানা উপকরণ শোধন, মূল্যবান বস্তু প্রস্তুত

ব্যবহারের পদ্ধতি: নির্দিষ্ট ফর্মুলা অনুযায়ী উপকরণ রেখে প্রস্তুত করা যায়

“এটা দারুণ! মূল্যবান বস্তু, কে জানে কী পাওয়া যাবে! যদি পুরনো লোহা দিয়ে সোনা বানানো যায়, তাহলে তো আর টাকার চিন্তা নেই, হা হা!” যদিও এখনো কোনো ব্যবস্থাই চালু হয়নি, কিন্তু চৌ জু বিশ্বাস করেন, ভবিষ্যৎ উজ্জ্বল, পথটা কিছুটা বন্ধুর। শর্ত পূরণ হলেই একের পর এক ব্যবস্থা খুলবে, তখনো অনেক সুবিধা পাওয়া যাবে। যেমন এখন অনুশীলন ব্যবস্থা চালু হয়েছে, কত কিছুই তো মিলল!

“চল, চল, আরও কত কিছু আছে!” চৌ জু সাদা পদ্মাসনের ওপর বসলেন, সঙ্গে সঙ্গে এক ঠান্ডা ও আরামদায়ক আবেশ শরীর জুড়ে গেল। ঠিক যেন গরমকালে ঠান্ডা পানীয় পান করা বা শীতে গরম পানিতে ডুব, শরীরের ভিতর থেকে এক শান্তি ছড়িয়ে যায়।

কিছুক্ষণ আরাম করে চৌ জু মনে পড়ল, পদ্মাসনের তথ্য দেখতে হবে।

নাম: বোধি পদ্মাসন

ব্যবহার: মন শান্ত করা, দেহ মজবুত করা, দক্ষতা চর্চার গতি বাড়ানো

ব্যবহারের পদ্ধতি: পদ্মাসনে বসে বইটি চর্চা স্থানে রাখতে হবে

“ঠিক আছে, আমি ঠিক করলাম আজ রাতে ঘুমোব না, এই পদ্মাসনে পুরো রাত কাটাব। হা হা, এই আরামটা তো কুঁড়েঘরের খড়ের বিছানার চেয়ে হাজার গুণ ভালো!” সিদ্ধান্ত নিয়ে চৌ জু অনিচ্ছা সত্ত্বেও উঠে দাঁড়িয়ে পদ্মাসনের চারপাশে ঘুরলেন। অবশেষে পদ্মাসনের পেছনে একটি আড়াআড়ি ছোট ছিদ্র খুঁজে পেলেন।

“বই রাখার জায়গা যেমন ব্যাটারি ঢোকানো যায়।” চর্চা স্থানটা খুঁজে পেয়ে চৌ জু আর পদ্মাসনের দিকে মনোযোগ দিলেন না, বরং পাশে তাকের দিকে গেলেন।

নাম: রত্নাগার

ব্যবহার: নানা উপকরণ ও ওষুধের প্রস্তুত দ্রব্য রাখা যায়, সংরক্ষণে কোনো ক্ষতি হয় না। প্রতিটি ঘরে ৯৯৯৯টি পর্যন্ত রাখা যাবে।

ব্যবহারের পদ্ধতি: সরাসরি উপকরণ ও ওষুধ ঢোকানো ও বের করা যায়

“প্রতি ঘরে ৯৯৯৯টি রাখা যায়, মানে তো বিশাল গুদাম! কিছু না করলেও, দেশ-দেশ ঘুরে জিনিস বেচে কোটিপতি হয়ে যাওয়া যায়!” চৌ জু খুশিতে প্রায় মূর্ছা গেলেন। “দেখছি, একদিন ধনী হওয়ার স্বপ্ন আর স্বপ্ন নয়। ঠিক করলাম, চেং ইং আসার পরই দেশভ্রমণে বেরোব, নানা দেশের খাবার খাব, নানা দৃশ্য উপভোগ করব—এই তো সত্যিকারের জীবন!”

একটু স্বপ্নে বিভোর হয়ে চৌ জু এবার বামদিকের প্রশিক্ষণস্থলে গেলেন।

“মাঠের তথ্য দেখাও।”

নাম: অনুশীলন ক্ষেত্র

ব্যবহার: এখানে অনুশীলনে দক্ষতা দ্রুত বাড়ে

ব্যবহারের পদ্ধতি: এখানে অনুশীলন করলেই দক্ষতা বাড়ে

“এ তো একপ্রকার দ্বিগুণ অভিজ্ঞতার ক্ষেত্র! বাইরে আর এখানে একই অনুশীলন, কিন্তু এখানে দক্ষতা বাড়ে বেশি। ঠিক করলাম, পরের অনুশীলন এখানেই করব!”

অবশেষে পুরো অনুশীলন কক্ষ ঘুরে দেখা হল। চৌ জু ঠিক করলেন আবার পদ্মাসনের স্বাদ উপভোগ করবেন, সঙ্গে চর্চা করবেন প্রাথমিক মনোবিদ্যা।

বইয়ের তাক থেকে প্রাথমিক মনোবিদ্যা তুলে পদ্মাসনের চর্চা স্থানে রাখলেন, আবার বসলেন। ঠান্ডা আরাম শরীর জুড়ে গেল।

চৌ জু অনুভব করলেন, ঠিক যেন গরম পানিতে ডুবেছেন, মাথা স্বচ্ছ, দেহ উষ্ণ, ভেতরে উষ্ণ স্রোত সঞ্চালন করছে।

ধীরে ধীরে চৌ জু এক ধ্যানমগ্ন, আত্মবিহীন অবস্থায় পৌঁছে গেলেন। তারপর, মাথা হেলে এল, ঘুমিয়ে পড়লেন...