অধ্যায় ১০৩: শান্ত ও নির্লিপ্ত অধ্যাপক শুয়ে
হে ক্বিংক্বিং ও কারও মধ্যে ঝগড়া শুনে, চিংলী ভ্রু কুঁচকে ফেলল, অজান্তেই পা বাইরে দিকে এগিয়ে গেল।
এত কাছাকাছি আসার আগেই তীক্ষ্ণ শব্দে ঝগড়ার আওয়াজ শুনতে পেল।
হে ক্বিংক্বিং কোমর বেঁধে গাল দিল, “তুমি বকবক করছ, তোমার পুরো পরিবারই নীচ লোক!”
চিংলী: ...
তার সামনে তিনজন মেয়ের রঙ উঠে গেল, তারা হে ক্বিংক্বিংয়ের দিকে আঙুল তুলে চেঁচিয়ে বলল।
“তুমি ভাবো না তুমি হে পরিবারের সদস্য বলে যেকোনো ভাবেই গাল দিতে পারো, আমরা বললাম জিয়াং চিংলী তোমার ব্যাপার নয়, কুকুরের কাজ মাউস ধরে ফেলা, অপ্রয়োজনীয় ব্যাপারে হস্তক্ষেপ করছ!”
“সে আসলে নীচ লোক, নিজেরাই নিজেকে নিচু করে আর অন্য কেউ গাল দেবে না, তুমি আর তার কী সম্পর্ক, তুমি কি এরকম বলতে পারো!”
হে ক্বিংক্বিং একবার টেবিল থাপ্পড় মেরে বলল, “তুমি আবার একবার নীচ লোক বলো তো দেখি!”
সে যেন এক কথায় টেবিল উল্টে মারধর করবে এমন রকম, তিন মেয়ের চুপ করে যাওয়ার মতো অবস্থা।
সে কি কোনো বড় রোগে আক্রান্ত? সে তো কিছু বলেনি, এত রেগে গেল কেন!
তিন মেয়েই তাকে পাগল মনে করল, ঝগড়া করতে পারবে না, একবার তীক্ষ্ণ চোখে তাকিয়ে চলে গেল।
রোমাঞ্চের শেষ, আশেপাশের মানুষরাও ছড়িয়ে পড়ল।
হে ক্বিংক্বিং শিল্প বিষয়ের ছাত্রী, সবাই জানে সে হে পরিবারের সদস্য, নিজের কোনো অহংকার নেই, উজ্জ্বল, প্রাণবন্ত ও উদার, তাই সবাই তার সাথে ভালো সম্পর্ক রাখে।
কিন্তু যারা তার কাছাকাছি, তারা জানে সে রেগে গেলে দুষ্টুমি করে, খুবই ঝামেলাপ্রিয় নয়, তবে কখনো এত রাগ হয়নি তার।
কয়েকজন ভালো বন্ধু এসে তাকে শান্ত করল, তারা তার আচরণ দেখে অবাক।
হে ক্বিংক্বিং চোখে চিংলীকে দেখে, সে কিছুটা অবাক মনে হল, ঠাণ্ডা হেসে মাথা ঘুরিয়ে চলে গেল, যেন তার সাথে কথা বলতে ইচ্ছা নেই।
এই সময় ধাপে ধাপে ক্লাসরুমে কম মানুষ ছিল, অনেক ছাত্র-ছাত্রী আসছিল।
চিংলী দেখল সে জনতার মধ্যে দিয়ে ক্লাসরুমের দরজার কাছে অদৃশ্য হয়ে গেল, মনের মধ্যে অজানা অনুভূতি জাগল।
হে ক্বিংক্বিংর খারাপ উদ্দেশ্য সে জানত, কিন্তু ভাবতেই পারেনি যে সে এত বড় জনসমক্ষে তার পক্ষে দাঁড়াবে।
প্রায় ঝগড়া হয়ে যাবে।
হালকা উষ্ণতা, যেন আগেরবার হাসপাতালে থাকাকালীন অনুভূতির মতো, চিংলী ঠোঁটের কোণে হালকা হাসি ফুটল।
উপস্থাপনা শুরু হল, ধাপে ধাপে ক্লাসরুম ভর্তি হয়ে গেল ছাত্রদের দ্বারা, অন্যান্য স্কুলের প্রতিনিধি ছাত্ররাও এসেছিল।
চিংলী ছাত্র প্রতিনিধিদের মধ্যে পরিচিত মুখ দেখল, প্রথম দিনে তার সম্পর্কে জিজ্ঞেস করা যমজ ছেলেরা, তারা আবার এসেছে।
তাদের চোখে চোখ পড়ল, চিংলী হাসি দিয়ে মাথা নাড়ল।
শে ভাই এবং তার ভাইয়ের চোখ জ্বলে উঠল।
জিয়াং শিক্ষক স্বতঃস্ফূর্তভাবে তাদের সাথে শুভেচ্ছা জানালেন!
চিংলী প্রথম বক্তৃতা দিল, খুব সাফল্যের সঙ্গে শেষ করল, শুয়ান ইউনচেং দ্বিতীয় বক্তৃতা দিল, শেষ বক্তৃতা হিসেবে।
শুয়ান ইউনচেং বক্তৃতা শেষ করতেই নিচ থেকে কেউ হাত তুলল।
হাত তোলা মেয়ে, সুশ্রী চেহারা, একদম সৎ এবং দৃঢ়।
জিজ্ঞাসা উত্তর পর্ব শুরু হয়েছে, চিংলী স্বাভাবিকভাবেই মঞ্চে উঠল।
শুয়ান ইউনচেং সংকেত দিল, মেয়ে উঠে উচ্চস্বরে প্রশ্ন করল: “শুয়ান অধ্যাপক, হুয়ায়ান ইনস্টিটিউটের নিয়োগের মানদণ্ড কী? শুধুমাত্র প্রতিভা দেখে, চরিত্র বিবেচনা করা হয় না?”
এই প্রশ্ন খুব নির্দিষ্ট, বোকা হলেও বুঝতে পারবে সে জিয়াং চিংলী সম্পর্কে কথা বলছে।
মেয়ে প্রশ্ন শেষ করে চিংলীর দিকে চ্যালেঞ্জিং দৃষ্টিতে তাকালো, কিন্তু পেলো চিংলীর শান্ত চোখ।
চিংলীর শান্ত ভাব তার প্রত্যাশার বাইরে ছিল, এবং অধিকাংশ মানুষের প্রত্যাশার থেকেও।
হাজার হাজার চোখ তাকিয়ে আছে তার দিকে, চরিত্রের প্রশ্ন শুনে সে কি নাড়াচাড়া করবে?
এটা ভুল বোঝাবুঝি নয়, সত্যিই এমন কাজ করেছে।
শুয়ান ইউনচেং ধৈর্য ধরে বলল: “এই বিষয়ে...”
তাঁর কথা শেষ করতেই মেয়ে তাকে বিরত করল, “অনুগ্রহ করে শুয়ান অধ্যাপক সরাসরি প্রশ্নের উত্তর দিন, বিষয়টিকে সরকারি পক্ষের ওপর চাপিয়ে দেবেন না, বলবেন না আপনি শুধু বক্তৃতা দিতে এসেছেন, এই ধরনের প্রশ্নের উত্তর দায়িত্ব নেন না। আমরা তাড়াতাড়ি উত্তর জানতে চাই।”
মেয়ের ভাষণ তীক্ষ্ণ, ন্যায়পরায়ণতার আভাস দিয়ে বিচারকাণ্ঠ।
হাজার হাজার শিক্ষক-ছাত্রের নজর শুয়ান ইউনচেং ও জিয়াং চিংলীর ওপর, স্পষ্ট মেয়ের কথা বিদ্যালয়ের অনুমোদিত।
চিংলী কথা বলতে যাচ্ছিল, মঞ্চে শুয়ান ইউনচেং হালকা হাত নাড়িয়ে তার হাত স্পর্শ করল, চুপ থাকার সংকেত দিল।
শুয়ান ইউনচেং মেয়েকে শান্ত চেহারা দিয়ে তাকালেন, মুখে সদা শান্ত ও মৃদু হাসি, মেয়ের কথা শুনে রেগে যাওয়ার বদলে হাসলেন।
“চিন্তা করো না, আমি তোমার প্রশ্নের উত্তর দেব, পালানোর কোনো উদ্দেশ্য নেই।”
তার কণ্ঠ স্বচ্ছ, চেহারা কোমল, চোখেও হালকা হাসি।
এর বিপরীতে মেয়ের দৃঢ়তা কিছুটা সংকুচিত মনে হল, তাড়াহুড়ো স্পষ্ট।
শুয়ান ইউনচেং স্বাভাবিক ভাবেই বললেন, এটি একটি ছোট বিষয়, এত বড় করে তোলার দরকার নেই।
মেয়ে গভীর শ্বাস নিয়ে একটু মাথা উঁচু করল, চোখে কিছু অপরাধবোধ।
শুয়ান ইউনচেং হাসিমুখে বললেন: “হুয়ায়ান ইনস্টিটিউট প্রতিভা ও চরিত্র দুটোই বিবেচনা করে, উভয়ই ভালো হলে নিয়োগ দেয়।”
মেয়ে বুক ফুলিয়ে জিয়াং চিংলীর দিকে আঙুল তুলল, “তাহলে কেন সে হুয়ায়ান ইনস্টিটিউটের গবেষক?”
শুয়ান ইউনচেং প্রশ্ন ফিরিয়ে দিলেন, “জিয়াং ডাক্তারের চরিত্রে কোনো সমস্যা আছে কি? আমাদের ইনস্টিটিউট জনসাধারণের নজরদারি মেনে চলে, আমরা চাই জনসাধারণের নজরদারি আমাদের উন্নত করবে এবং দেশকে সেবা করবে।”
মেয়ে ঠাণ্ডা হেসে বলল, “জিয়াং চিংলী আগে হুয়াকেডা বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্রী, স্কুলের পরিচিত মুখ, কিন্তু প্রতিদিন পুরুষদের পেছনে ছুটে বেড়ায়, যা বিশ্ববিদ্যালয়ের সুনাম নষ্ট করে, এমন মানুষ কীভাবে হুয়ায়ান ইনস্টিটিউটে আসতে পারে!”
তার কথা শেষ হতেই অনেকেই মাথা নাড়ল।
একজন পরিচিত মুখ হিসেবে, কমবেশি কিছু সুনাম রাখতে হয়, প্রতিদিন পুরুষদের পেছনে ছুটে বেড়ানো কী! প্রকাশ্যে প্রেম প্রকাশ করা, লজ্জাহীন।
মেয়ে ন্যায়পরায়ণ ভঙ্গিতে বলল: “আমার মনে হয় জিয়াং ডাক্তার নিজের সম্মান হারিয়েছে, ইনস্টিটিউটে ঢুকলে ইনস্টিটিউটের সুনাম নষ্ট হবে।”
দূরে একজন মাঝারি চুলের শিক্ষক দাঁড়িয়ে ছিল, চশমা সামলে হাসিমুখে মঞ্চ দেখছিলেন।
শুয়ান ইউনচেং অবাক হলেন না, সবাই জানে তিনি স্কুলের ফোরামের মাধ্যমে ঘটনা জানেন।
সে চশমা সামলে আবার সেই মার্জিত ভঙ্গি নিলেন, অনেক মেয়ের চোখ ঝলমল করে ওঠে তার দিকে।
শুয়ান ইউনচেং একটু চিন্তা করলেন, যেন কিছু বুঝতে পারেননি, “আরও প্রশ্ন আছে?”
মেয়ে চোখ বড় করে বলল, “এতটাও কম?”
শুয়ান ইউনচেং বললেন, “সাহস করে ভালোবাসা করা, সরল ও অকৃত্রিম হওয়া কি চরিত্রের অবনতি?”
মেয়ের কথা শোনা ছাড়াই তিনি আরও বললেন, “আরো, যা বলা হয় স্কুলের পরিচিত মুখ, তা কীভাবে নির্ধারণ হয়? এই পরিচিত মুখ নির্বাচনে সে নিজের আবেদন দিয়েছে?”
মেয়ের মুখ খুলে প্রতিবাদ করতে চাইল, হঠাৎ বুঝতে পারল কীভাবে প্রতিবাদ করবে।
সত্যিই, সবাই তাকে নীচ মনে করে, কিন্তু এটা কি চরিত্রগত সমস্যা?
সর্বোচ্চ এটি একটি ব্যক্তিত্ব সমস্যা।
মেয়ে প্রশ্নের জবাবে বেকুব বনে গেল, অবচেতনভাবে মঞ্চ পাশে উচ্চ উপাধি সহকারী অধ্যক্ষের দিকে তাকাল।
চিংলী শুয়ান ইউনচেংকে দেখল, ভাবেননি তিনি এতো সহজে বিষয়টিকে ছোট করে দেখাবেন।
ধৈর্যশীল পুরুষটি তার চোখে নতুন রঙ পেল।
শুয়ান ইউনচেং তার দিকে হালকা হাসি দিলেন, তারপর মেয়ের দিকে তাকিয়ে বললেন, “আরো প্রশ্ন আছে?”
মেয়ে মুখ টানটান করে, অনেক ছাত্র-ছাত্রী তার দিকে তাকিয়ে থাকায়, মাথা নেড়ে বলল, এবং কথা বলতে গিয়ে এক কণ্ঠস্বর উঠল:
“আমার তো এক প্রশ্ন আছে।”