অধ্যায় সাতানব্বই: প্রতিভা এবং ভাগ্যবান ব্যক্তির মধ্যে পার্থক্য আছে
যদিও তিনি সু মুর পরীক্ষার পত্রটি রেখে দিয়েছিলেন, তবুও হু ছুয়েনের মনে কিছুটা চিন্তা রয়ে গেল। তাই তিনি সোজা পেই জুনের পরীক্ষার পত্র বের করে দেখার সিদ্ধান্ত নিলেন, দেখতে চাইলেন পেই জুনও কি তাকে কোনো চমক দিতে পারে।
পেই জুনের পরীক্ষার প্রথম অংশের বহু নির্বাচনী প্রশ্নগুলো সু মুর মতোই, সবগুলো সঠিক। পেছনের সংক্ষিপ্ত উত্তর বিভাগেও বিশেষ কিছু নেই, হু ছুয়েনের মনোযোগ ছিল শেষের কয়েকটি বিশ্লেষণমূলক প্রশ্নে।
কিন্তু দেখে তিনি হতাশ হলেন।
পেই জুনের উত্তরগুলো খারাপ বলা যায় না, সাধারণ সময় হলে হু ছুয়েন খুশি হতেন। কিন্তু সু মুর অসাধারণ উত্তরের পর, পেই জুনের উত্তরগুলো আর বিশেষ ভালো লাগল না তার চোখে।
যদিও যুক্তি সুষ্পষ্ট, বিন্যাস পরিষ্কার, তবুও উত্তরগুলো ছিল বইয়ের ভাষার পুনরাবৃত্তি, পুরনো কথার পুনঃপ্রকাশ। নতুনত্ব নেই, হু ছুয়েনের মনে কোনো উপলব্ধি জাগাতে পারেনি, যেন প্রতিদিন পড়া জিনিসই আবার চিবানো হচ্ছে। কারণ তিনি প্রতিদিন এসবই দেখেন।
হু ছুয়েনের ভ্রু কুঁচকে গেল।
তবে দ্রুতই তিনি নিজেই হাসলেন, মাথা নাড়লেন, মনে মনে বললেন, "আমি বোধহয় একটু কঠোর হয়ে যাচ্ছি। পেই জুন যদি ভিত্তি স্থাপন তত্ত্ব এতটা ভালোভাবে আয়ত্ত করতে পারে, তাহলে সে নিঃসন্দেহে প্রতিভা। তবে প্রতিভারও স্তরভেদ আছে, বোঝা যাচ্ছে।"
পেই জুনের পত্র রেখে, তিনি আবার সু মুর পত্রের দিকে তাকালেন।
গান উ亭-র ছাত্ররা সবাই বুদ্ধিমান; হু ছুয়েনের প্রতিক্রিয়া দেখে বুঝে গেল, আবেদনকারীদের মধ্যে একজন অসাধারণ প্রতিভা এসেছে, যার একটি পরীক্ষার পত্রই হু ছুয়েনকে এতটা মুগ্ধ করেছে, প্রায় ক্লাস নেওয়া ভুলে যেতে বসেছিলেন।
তবে কে এতটা অসাধারণ, তা কেউ জানে না।
দুই ঘণ্টা দ্রুত কেটে গেল।
শেষ ঘণ্টা নেই; সময় শেষ হলে অষ্টভুজ亭-র ডেস্কগুলি ফুলে রূপান্তরিত হয়ে যায়, সব পরীক্ষার পত্র গিলে ফেলে।
গান উ亭-তে, হু ছুয়েন পত্র হাতে নিয়ে দ্রুত মূল্যায়ন শেষ করলেন, তারপর বিরতির ঘোষণা দিলেন। বাইরে বেরিয়ে, শরীর প্রসারিত করে, যেন মোটা ঈগল উড়ে চলেছে, দ্রুত অষ্টভুজ亭-তে পৌঁছে গেলেন।
亭-তে থাকা ত্রিশজনের মতো সবাই উদ্বিগ্নভাবে তাকিয়ে ছিল, ফলাফল ঘোষণার অপেক্ষায়।
হু ছুয়েন কোনো ভূমিকা না দিয়ে, একে একে দশ-বারোটি নাম উচ্চারণ করলেন, "ফান জিয়াং, ঝাং ঝাও, ইয়েহ হে আন..."
নাম ডাকা ছাত্ররা কেউ উদ্বিগ্ন, কেউ উত্তেজিত, অধিকাংশই আশাবাদী।
তবে যখন তারা ভাবল, তারা পাশ করেছে, তখন হু ছুয়েন বললেন, "উল্লেখিত সকলের এই পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়া হয়নি, আরও প্রচেষ্টা দরকার।"
তিনি হাত তুলে, তাদের পত্রগুলো উড়ে তাদের হাতে পৌঁছে গেল।
একই সাথে হু ছুয়েনের তিরস্কার তাদের কানে বাজল, "তোমাদের ভুলগুলো দেখো—চি হুই, এত সহজ কয়েকটি বহু নির্বাচনী প্রশ্ন, স্পষ্টতই নম্বরের প্রশ্ন, তবুও ভুল করলে, তার মানে তোমার জ্ঞান অর্জন এখনো অনেক দূরে, শুরু থেকেই আবার ভালোভাবে শিখতে হবে! জিয়াং ই, তোমার ভুল প্রশ্নগুলো একই ধরনের, মানে তুমি এই বিষয়ে ভালোভাবে আয়ত্ত করতে পারোনি; ভবিষ্যতে এখানে বেশি মনোযোগ দাও, ভালোভাবে শোধরাও..."
হু ছুয়েন প্রত্যেকের সমস্যা স্পষ্টভাবে বললেন, তারপর যোগ করলেন, "তোমাদের তত্ত্বগত জ্ঞান আরও উন্নত করা দরকার, তবে ভিত্তি আছে; চি হুই ছাড়া, বাকিরা ক্লাসে না আসলেও চলবে, তবে তোমাদের সমস্যা শোধরাতে হবে, অযোগ্যতা দূর করে আবার পরীক্ষা দিতে হবে। এসব সমস্যা এবং দুর্বলতা নিয়ে আমার কাছে আসতে পারো, আমি যদি ফাঁকা পাই, সাহায্য করব। তবে আমি পরামর্শ দিচ্ছি, সিনিয়রদের কাছে পড় নিতে যাও, এতে দ্রুত হবে।"
নাম ডাকা ছাত্ররা মাথা নিচু করে নিল, সদ্যকার উত্তেজনা ও আশা হতাশায় পরিণত হল।
হু ছুয়েন একটু থেমে আবার বললেন, "যাদের নাম ডাকা হয়নি, অভিনন্দন, তোমরা এই পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছ। আর আমার ক্লাস করতে হবে না, ভিত্তি স্থাপন প্রয়োগের শিক্ষক স্যুর কাছে রিপোর্ট করো।"
এই কথা শুনে অষ্টভুজ亭-তে হালকা উল্লাসের শব্দ উঠল।
তবে কেউ কেউ ব্যর্থ হয়েছে বলে, উত্তীর্ণরা খোলামেলা উদযাপন করল না।
পেই জুন কিছুটা হতাশ হল, তিনি ভেবেছিলেন হু ছুয়েন সবার নম্বর জানাবেন, কিন্তু শুধু উত্তীর্ণের কথা বলেই শেষ। তিনি জানতে চেয়েছিলেন, তিনি ও সু মু, ভিত্তি স্থাপন তত্ত্বে কে বেশি শক্তিশালী।
উত্তীর্ণ ছাত্ররা হু ছুয়েনকে ধন্যবাদ জানিয়ে অষ্টভুজ亭- থেকে বেরিয়ে গেল, ভিত্তি স্থাপন প্রয়োগের শিক্ষক স্যুর কাছে রিপোর্ট করতে। এটা তাড়াহুড়োয় ক্লাস করার জন্য নয়, বরং একসঙ্গে প্রয়োগ পরীক্ষাও দিয়ে ফেলতে চায়।
শুধু ভিত্তি স্থাপন তত্ত্ব ও প্রয়োগ পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হলে, বিদ্যালয়ের ভিত্তি স্থাপন মাঠ ব্যবহার করার অধিকার পাওয়া যায়, ভিত্তি স্থাপন সংক্রান্ত সম্পদ পাওয়া যায়, এবং ভিত্তি স্থাপন শুরু করা যায়।
পেই জুন ও সু মু হু ছুয়েনকে ধন্যবাদ জানিয়ে বেরিয়ে যাওয়ার প্রস্তুতি নিচ্ছিল। পেই জুন মনে মনে ভাবছিলেন, গোপনে সুযোগ নিয়ে, হু ছুয়েনকে জিজ্ঞেস করবেন, তাদের দুজনের নম্বর কত। তখন হু ছুয়েন হঠাৎ সু মু-কে ডেকে বললেন।
"হু স্যার, কিছু বলবেন?" সু মু থামল, ঘুরে প্রশ্ন করল।
হু ছুয়েন হাসলেন, "তোমার বিশ্লেষণমূলক প্রশ্নগুলো খুব ভালো ছিল, আরও কিছু জিজ্ঞাসা করতে চাই।"
সু মু একটু অবাক হল, লিখিত পরীক্ষা শেষে আবার মৌখিক পরীক্ষা? কিন্তু শিক্ষক বললে, কি আর করা!
"হু স্যার, জিজ্ঞেস করুন।"
হু ছুয়েন বিনা দ্বিধায় কয়েকটি প্রশ্ন করলেন, সবই বিশ্লেষণমূলক প্রশ্ন থেকে উদ্ভূত।
সু মু একে একে উত্তর দিল।
অষ্টভুজ亭-তে, যারা এখনো যায়নি, এই প্রশ্নোত্তর শুনে বিভ্রান্ত হল।
তেমন কিছু বুঝতে পারল না, তবে মনে হল খুব উচ্চস্তরের আলোচনা হচ্ছে।
পেই জুন অধিকাংশই বুঝতে পারল, তার মুখাবয়ব বদলে গেল—প্রথমে অবাক, তারপর বিস্মিত, অবশেষে গভীর চিন্তায় মশগুল।
হু ছুয়েন শুনে হাঁটুতে হাত দিয়ে বাহবা দিলেন; যদি গান উ亭-তে ছাত্ররা ক্লাসের জন্য অপেক্ষা না করত, তিনি এখানে বসে সু মু-র সঙ্গে চা পান করে তত্ত্ব নিয়ে আলোচনা করতে চাইতেন।
ছোট ব্যাপার থেকে বড় বিচার, এই কয়েকটি প্রশ্নে স্পষ্ট, সু মু ভিত্তি স্থাপন তত্ত্বে অত্যন্ত উচ্চ境ে পৌঁছেছে।
অসাধারণ, যে জন্য ওয়েন主任কে ঘিরে মারধর করা হয়েছিল, সেই প্রতিভা!
ওয়েন主任ের মার খাওয়া সত্যিই সার্থক!
ওষুধ বিভাগের এক গবেষণাগারে, ওয়েন উবিন হাঁচি দিল, নাক ঘষে, কালো মুখে ভাবল, "কেউ আমার নিন্দা করছে! যদি জানি কে, তাহলে তার জন্য ভালো কিছু অপেক্ষা করছে না।"
"হু স্যার, আরও কিছু জানতে চান?" সু মু জিজ্ঞেস করল।
হু ছুয়েন গান উ亭-র দিকে তাকিয়ে, বিষণ্ণভাবে বললেন, "তোমার সঙ্গে ভালোভাবে আলোচনা করতে চাই, কিন্তু ক্লাস নিতে যেতে হবে। আচ্ছা, তুমি আমাদের ভিত্তি স্থাপন গবেষণা দলের সদস্য হতে চাও? তোমার দক্ষতায়, নিয়োগ পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়া কঠিন হবে না।"
এই কথায় অষ্টভুজ亭-র ভেতরে-বাইরে ছাত্ররা অবাক হয়ে গেল।
তারা নবাগত হলেও, ভিত্তি স্থাপন গবেষণা দল সম্পর্কে শুনেছে।
এটি বিদ্যালয়ের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ গবেষণা দল ও ল্যাবগুলোর একটি। নিয়োগ পরীক্ষা অত্যন্ত কঠিন, বহু মেধাবী গবেষক ও ডক্টরেটও প্রবেশ করতে পারে না।
কিন্তু এখন, হু স্যার সু মু-কে আমন্ত্রণ জানালেন, বললেন, নিয়োগ পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়া তার জন্য কঠিন নয়?
সে কি এতটাই অসাধারণ?
পেই জুনও অবাক হল, তারপর একটু বিষণ্ণ হাসি দিল, মনে মনে বলল, "ভালো হয়েছে, আমি হু স্যারকে নম্বর জিজ্ঞেস করিনি। আবারও সে জয়ী হল।"