দশম অধ্যায়: অর্থসঙ্কটে পড়া চুং সান爷

সময় যেন বাতাসের মতো উড়ে গেল, এক মাস কেটে গেল নিমিষেই।
জয়চৌন ইতিমধ্যেই এক মাস নির্ভরতার সঙ্গে বংশীয় পাঠশালায় পড়াশোনা করছে, প্রতিদিন সময়মতো স্কুলে যায়, ফিরে আসে, নিয়ম মেনে চলে, একটুও বিপর্যয় ঘটায়নি।
যদিও সে এই পাঠশালার ঢিলেঢালা শৃঙ্খলা ও বিশৃঙ্খল পরিবেশকে তেমন পছন্দ করে না, তবু সে নিজের দায়িত্বে নিয়মিত ক্লাসে যায় এবং হঠাৎ কোনো পরিবর্তন আনার চেষ্টা করেনি।
তাকে সামনে রেখে, পাঠশালায় পড়ার সময় কোনো অযথা গোলমাল হয় না, সে নিশ্চিন্তে নিজের মতো পড়তে পারে, এর চেয়ে বেশি তার চাহিদা নেই।
শেষমেশ, সে তো পরিবারের ছোট, তাও আবার উপপত্নীর সন্তান, বংশীয় পাঠশালার ব্যবস্থাপনায় অসন্তুষ্ট হলেও তার কিছু বলার অধিকার নেই।
জয়চৌনের পড়াশোনার মূল উদ্দেশ্য ছিল অক্ষরজ্ঞান লাভ। এক মাসের 'চেষ্টা'য় সে প্রায় সব সাধারণ ব্যবহৃত অক্ষর চিনে ফেলেছে, যদিও এই অগ্রগতি তাকে গোপন রাখতে হয়েছে, সহপাঠীদের ধীরে ধীরে মানিয়ে নিতে দিচ্ছে।
তার হাতের লেখা এখনো এলোমেলো, ঠিক যেন কুকুরের আঁচড়, তবে এটাই তার প্রথম শ্রেণির ছাত্রের জন্য স্বাভাবিক, সে মোটেই সবার নজরে পড়তে চায় না।
যে মূল বইগুলো পাঠশালায় পড়ানো হয়, তার কিছু তার আগের জগতে ছিল, আর বাকিগুলো তার প্রখর স্মৃতিশক্তিতে সহজেই স্থান পেয়েছে।
চার বই, পাঁচ সূত্র—এইসব কনফুসিয়ান ধ্রুপদী গ্রন্থ, তার পূর্বজগতে আরও বিস্তৃত ছিল, তাই এগুলো মুখস্থ করতে সময় নষ্ট করতে হয়নি।
তার মূল লক্ষ্য ছিল—লালবাড়ির জগতে কনফুসিয়ান গ্রন্থের ব্যাখ্যা ও লেখার রীতি ভালোভাবে জানা, যাতে নিজের জগতের অভ্যাসের কোনো চিহ্ন না থেকে যায়।
যদি কোনো গরিব ঘরে জন্ম হতো, এসব জানা কঠিন হতো, কারণ তেমন বই পাওয়া যেত না।
কিন্তু জয়বংশীয় পাঠশালায় ব্যাপারটা আলাদা—বাজারের প্রায় সব কনফুসিয়ান গ্রন্থই এখানে আছে, এমনকি বিখ্যাত মনীষীদের ব্যাখ্যাসহ দুর্লভ সংকলনও মজুত, যা তুলনার জন্য আদর্শ।
সাম্প্রতিক বছরের বিভিন্ন স্তরের পরীক্ষার খাতা, প্রশ্নোত্তর সংকলনও এখানে আছে—কেউ ভাববেন না, অভিজাত পরিবার কিছু বোঝে না।
তবে, যা সাধারণ ছাত্রদের কাছে অমূল্য, জয়বংশীয় পাঠশালায় কেউ সেগুলোর দিকে নজরই দেয় না, শুধু সাজিয়ে রাখা।
এইসব তুলনা করতে করতে, জয়চৌন সহজেই এখানকার কনফুসিয়ান গ্রন্থের ব্যাখ্যা ও রীতির সঙ্গে খাপ খাইয়ে ফেলেছে।
তার জমা পুঁজি এতটাই, এখন যদি সে সবচেয়ে সাধারণ পরীক্ষায়ও বসে, অবলীলায় পাশ করবে, এমনকি বড় পরীক্ষাতেও ভালোই লড়তে পারবে।
স্যার জয়দাইরু'র সামান্য জ্ঞান তার চোখে পড়ে না।
তিনি শুধু বই পড়ে শোনান, পুরোনো কথার পুনরাবৃত্তি করেন, একেবারে শুষ্ক, প্রাণহীন।
যে কেউ এই পাঠশালার ছাত্র হলেই পারেন, এমনকি তার চেয়েও ভালো করতে পারে।

জয়চৌন খুব ভালো করেই বুঝেছে, জয়দাইরু নামমাত্র পড়ান, ছাত্রদের নিয়ে কোনো আগ্রহ নেই। যদি কেউ অসাধারণ প্রতিভাধর না হয়, তার হাতে প্রতিষ্ঠা পাওয়া অসম্ভব।
তার আদৌ কোনো শিক্ষাদান কৌশল নেই; কেবল নিং ও রং পরিবারে অভিজাতদের পাঠশালায় শিক্ষকতার সুযোগ পেয়েছেন, বাইরে হলে নিজে একটি স্কুলও চালাতে পারতেন না।
আর কিছু বলার নেই—গত এক মাসে পাঠশালার শৃঙ্খল অনেকটা ভালো হয়েছে, তবু জয়দাইরু কিছুই দেখেন না, নিজের মতো চলেছেন।
জয়চৌনও বিশ্বাস করে না যে, জয়রুই বাড়িতে পাঠশালার খবর দেয়নি, অথচ জয়দাইরু কোনো প্রতিক্রিয়াই দেখান না।
শুধু জয়চৌন, যাকে এখনো পাঠশালার ছায়া দরকার, কমপক্ষে দশ বছর বয়স পর্যন্ত এখানে থাকতে হবে, নইলে অনেক আগেই ছেড়ে চলে যেত।
পাঠশালায় সময় নষ্ট করার চেয়ে, শহরের পথে ঘুরে বেড়ানো, রাজধানীর জনজীবন দেখা, হয়তো আরও বেশি লাভজনক হতো।
…
আজ, আবার ছুটি হওয়ার সময়।
জয়দাইরু'র নাতি জয়রুই ক্লাসে দাপট দেখিয়ে কাজের দায়িত্ব দিচ্ছে—তাকে পাত্তা না দিয়ে, জয়চৌন ধীরে ধীরে কাগজ, কালি, কলম, বই গুছিয়ে নিল, আজ আর আগের মতো সরাসরি সেনাপতির বাড়ি ফিরছে না।
“ভাই, আজ একদম ভালো করে মজা করব, এত তাড়াহুড়ো করে বাড়ি ফিরবি না!”
জয়হান অনেক আগেই উত্তেজনায় এগিয়ে এল, তার বই-খাতা এসব গুছিয়ে দিচ্ছে মামা兼দাস জাওগোজি।
“জয়চৌন দাদা, আমি কিন্তু অনেক মজার জায়গা চিনি!”
“আমি-ও জানি, একটু পরে রাস্তায় গেলে দেখাব!”
“দাদা যা খেলতে চাবে, আমরা সবাই যাব!”
…
পাশে, দশ থেকে চৌদ্দ-পনেরো বছরের কয়েকজন কিশোর ঘিরে আছে, যার যার মতামত দিচ্ছে, একেবারে বিশ্বস্ত সঙ্গীর মতো।
এক মাসেই, জয়চৌনের পাশে কয়েকজন আগ্রহী সহপাঠী জড়ো হয়েছে।
এটা তার কোনো কৌশল নয়, ওরা নিজেরাই এগিয়ে এসেছে।
আসলে, নিং-রং দুই পরিবারের বৈধ সন্তান ছাড়া, জয়চৌন ও জয়হান মতো উপপত্নীর সন্তানদের পাঠশালায় বিশেষ মর্যাদা আছে।

বাড়িতে তাদের যতই অবহেলা হোক, পাঠশালায় তারা ছোট রাজা, কেউ তাদের সত্যিই শত্রু করতে সাহস পায় না।
জয়চৌনও খুশি, পাশে কিছু বিশ্বস্ত সহযোগী থাকলে ভালো, যারা নিজের ইচ্ছায় এগিয়ে আসে—কেউ বেশ চতুর, কেউ আবার সত্যিই উন্নতিতে আগ্রহী।
চতুররা ভাবে, মিশে গিয়ে রং পরিবারের জোরালো সমর্থন লাভ করবে; আর যারা পড়াশোনায় আগ্রহী, তারা দেখে জয়চৌনের কারণে পাঠশালার শৃঙ্খলা বদলেছে, এতে তাদের পড়াশোনায় সুবিধা, অবশ্যই রং পরিবারের কাছে উঠতি হওয়ার স্বপ্নও আছে, তাই আপনাআপনিই কাছে এসেছে।
সবচেয়ে বড় ছেলেটির নাম জয়উন, যাকে ‘বারান্দার ছোট চাচা’ বলে ঠাট্টা করা হয়, জয় পরিবারের সবচেয়ে আশাবান সদস্য।
সবচেয়ে ছোটটি, সেই জিনরং, আগের মাসে প্রথমদিনেই জয়চৌনের লাথিতে পড়ে গিয়েছিল, এবার厚মুখ নিয়ে জয়চৌনের ভাগনে হতে চায়।
আজকের এই উৎসাহের কারণ, কয়েকদিন আগেই জয়চৌন বলেছিল, আজ ছুটির পরে সবাই মিলে রাস্তায় ঘুরবে।
সবাই কিশোর, খেলাধুলা, হৈচৈই তাদের প্রিয়, আবার জয়চৌনের সঙ্গে ঘনিষ্ঠ হওয়ার সুযোগ কক্ষনো ছাড়বে না!
একদল হৈ হৈ করে পাঠশালা ছাড়ল, তবে শহরের মূল বানিজ্যিক পাড়ায় না গিয়ে, শুধু নিং-রং সড়কে ঘুরে বেড়াল।
কারণ, নিং-রং দুই পরিবারের অসংখ্য চাকর-ভৃত্য ও পরিবার-পরিজনের বাস, এবং তাদের যথেষ্ট কেনার ক্ষমতা থাকায়, এই সড়ক কেন্দ্র করে গড়ে উঠেছে বেশ কয়েকটি জমজমাট বানিজ্যিক এলাকা।
এখানে যদিও কোনো পানশালা, অতিথিশালা, নর্তকী বা জুয়ার আসর নেই, তবে ব্যবসায়ী, দোকানদার প্রচুর, এক কথায় খুবই জমজমাট, নানা কিছু কেনা যায়।
সবচেয়ে বেশি আসে নিং-রং দুই পরিবারের চাকর-ভৃত্য কিংবা পার্শ্বশাখার আত্মীয়, তাই নিরাপত্তার ভয় নেই, জয়চৌন ও তার সহপাঠীরা নিশ্চিন্তে রাস্তায় ছুটে বেড়াল।
“দাদা, কিছু কেনার বা খাওয়ার ইচ্ছে আছে?”
জয়উন খুব চালাক, জয়চৌনের পাশে থেকে সেবা করছে, দেখে সে শুধু চারপাশে তাকাচ্ছে, মজার কিছুতে যোগ দিচ্ছে না, তাই সে সাবধানে জিজ্ঞেস করল।
“টাকা দরকার, আমি ঠিক করছিলাম কীভাবে উপার্জন করা যায়!”
জয়চৌনও কিছু না লুকিয়ে, দুই হাত বাড়িয়ে অকপটে বলল…