তেরোতম অধ্যায়: প্রথমবারের মতো ওয়েন পরিবার শিক্ষালয়ে প্রবেশ
温 হেং ও তার সঙ্গীরা পাঠশালার দরজায় এসে আলাদা হয়ে গেল।毕竟温 হেং ও চেন ই-র জন্য আজ ছিল পাঠশালার প্রথম দিন, আর 温 ঝাং ও বাকিরা ইতিমধ্যে কয়েকবছর ধরে পড়াশোনা করছে।
温 হেং ও চেন ই-র জন্য নির্ধারিত আসনে বসে, হাতে নিলো শিক্ষার সূচনাপুস্তক ‘সহস্রবর্ণী’। 温 হেং অন্যমনস্কভাবে পৃষ্ঠা উল্টাতে উল্টাতে মনে মনে ভাবছিল, "যদি সবাই 温 পরিবারের পাঠশালায় এসে পড়া শুরু করে, তবে 温 পরিবারের জন্য এটা বেশ ভালো সুযোগ হবে। একবার তারা 温 পরিবারকে স্বীকৃতি দিলে, পাঠশালার প্রসার ঘটবে এবং 温 পরিবারের প্রভাব 大青山 গ্রামে বাড়বে। এরপর শিক্ষার্থীদের মধ্য থেকে উপযুক্তদের বাছাই করে, তাদেরকে 温 পরিবারের জন্য মূল্যবান সম্পদ হিসেবে গড়ে তোলা যাবে। সময়ের সঙ্গে সঙ্গে 温 পরিবারের ভিত শক্তিশালী হয়ে উঠবে।"
"তবে এই পরিকল্পনা সফল হলে ভালো, কিন্তু আমি যা ভাবছি, অন্য পরিবারগুলোও নিশ্চয়ই সেটা বুঝতে পারবে। কেউ-ই চায় না, সমান শক্তিশালী কয়েকটি পরিবারের মধ্যে কেউ হঠাৎ উঠে আসে এবং এককভাবে বড় হয়ে যায়।"
温 হেং অজান্তেই হাতে থাকা বইয়ের পৃষ্ঠা মুঠো করে ধরে কুঁচকে ফেললো। এমন সুন্দর একটি বই, 温 হেং-এর হাতে যেন নির্যাতিত হলো।
ঠিক তখনই, একটি কঠোর অথচ গভীর কণ্ঠস্বর ভেসে এলো, "তুমি যখনই বই হাতে নাও, সেটি তখনই তোমার শ্রেষ্ঠ শিক্ষক ও বন্ধু হয়ে ওঠে। বই কখনো নষ্ট করা বা ক্ষতি করা উচিত নয়। 温 হেং, উঠে দাঁড়াও!"
温 হেং চমকে উঠে ভাবলো, "সে কখন এসে উপস্থিত হলো?" মনে মনে বিরক্তি নিয়ে সে মাথা নিচু করে ওঠে দাঁড়ালো; মুখে অনুতাপের ছাপ, আচরণে ভদ্র।
钱 শিক্ষক নীল রঙের ঢিলেঢালা পোশাকে, মাথায় রেশমি কাপড়ের টুপি, এক হাতে বই, অন্য হাত পিঠের পেছনে রেখে, দীর্ঘদেহ নিয়ে 温 হেং-এর সামনে দাঁড়িয়ে রইলেন। তার সুন্দর মুখে ছিল কঠিনতা, চোখেমুখে এক ধরনের সংযমের শীতল আভা।
温 হেং বিস্মিত হয়ে ভাবলো, "ভাবিনি 钱 শিক্ষক এতটা তরুণ হবেন! দাদাভাই ও দিদির কথা শুনে ভাবছিলাম তিনি বুঝি বৃদ্ধ।"
钱 শিক্ষক বললেন, "বই শুধু অক্ষর শেখার মাধ্যম নয়, এতে রয়েছে মনীষীদের বাণী—যা তোমাদের জ্ঞান ও প্রজ্ঞার দরজা খুলে দেয়। এমন মহার্ঘ জিনিসের যত্ন নেওয়া উচিত, যাতে তার ক্ষতি না হয়।"
温 হেং তাৎক্ষণিক বুদ্ধিমত্তা দেখিয়ে মাথা নিচু করে বললো, "আপনার কথা ঠিক, আমার ভুল হয়েছে।"
钱 শিক্ষক দুই শিশুকে আর অস্বস্তিতে ফেলতে চাইলেন না, 温 হেং-কে বসতে বললেন। এরপর কোমল কণ্ঠে সংক্ষেপে নিজের পরিচয় দিলেন, "আমার নাম 钱, তোমরা আমায় 钱 শিক্ষক বলে ডাকতে পারো। আজ থেকে আমি তোমাদের পাঠদান করবো। পড়াশোনার পথে কোনো প্রশ্ন থাকলে আমার কাছে এসো।"
钱 শিক্ষক আসনে বসে, দুই শিশুর দিকে দৃষ্টি বোলালেন। তাদের মনোযোগী ও গম্ভীর চেহারার দিকে চেয়ে মনে মনে সন্তোষ প্রকাশ করলেন, তারপর নরম সুরে বললেন, "আজ আমরা সহস্রবর্ণী দিয়ে শুরু করবো। এবার তোমরা বই খুলে আমার সঙ্গে পড়ো—‘আকাশ-পাতাল রহস্যময়, বিশ্বব্রহ্মাণ্ড বিস্তৃত। সূর্য-চন্দ্র উদয়-অস্ত হয়, নক্ষত্র পংক্তি ধরে সাজানো...’"
উঠে আসা সকালের আলোয়, শ্রুতিমধুর পাঠের ধ্বনি পাঠশালায় ভেসে বেড়ায়। শিক্ষক 钱-এর ভারী কণ্ঠের সঙ্গে দুই শিশুর স্বচ্ছ কণ্ঠ মিশে যেন স্বর্গীয় সুর হয়ে ওঠে।
钱 শিক্ষক লক্ষ্য করলেন, 温 হেং খুবই মেধাবী, একবার শেখালেই সব বুঝে নেয়, দ্বিতীয়বার কিছু বুঝাতে হয় না! এমন ছাত্রের জন্য তার মনে প্রশংসার উদ্রেক হলো।
温 হেং-এর প্রতিভায় বিস্মিত হয়ে, 钱 শিক্ষক তার পাঠদান আরও মনোযোগী করে তুললেন।
সকালের পড়াশোনা 温 হেং-এর কাছে শিশুসুলভ মনে হলো; মুখে সে মনোযোগী শোনার ভান করলেও মন ইতিমধ্যে অন্য চিন্তায় মগ্ন।
温 হেং ভেবেছিল, "বড়ো দাদুকে সাজেশন দেই, একটা বড় পাঠশালা গড়া হোক। পরিবার বা প্রতিভাবান অথচ পথহারা কেউ-ই 温 পরিবারের পাঠশালায় আসতে পারবে।"
"দাদু তো যথেষ্ট বিচক্ষণ, তিনি নিশ্চয়ই এর সুবিধা বুঝবেন। কিন্তু আমি কীভাবে বলবো? বয়স তো এখনো কম… হয়তো সবাই অবাক হয়ে যাবে," 温 হেং চিন্তিত মনে ভাবলো।
সকাল কেটে গেল 钱 শিক্ষক গমগমে পাঠদান, চেন ই-এর মনোযোগী শ্রবণ, আর 温 হেং-এর বিমুগ্ধ চিন্তায়।
"আজ এখানেই শেষ করি, ছুটি!" 钱 শিক্ষকের শীতল কণ্ঠ 温 হেং-এর ভাবনায় ছেদ টানলো।
温 হেং মনে মনে বললো, "ওফ, চমকে গেলাম!" কিন্তু বাইরে মুখে কোন পরিবর্তন ছাড়াই চেন ই-এর সঙ্গে উঠে, বিনয় দেখিয়ে বললো, "钱 শিক্ষক, ধন্যবাদ!"
钱 শিক্ষক দুই আজ্ঞাবহ ছাত্রকে খুব পছন্দ করলেন, ধৈর্য ধরে বিদায় জানিয়ে আস্তে ধীর পায়ে নিজের কাজে চলে গেলেন। তার মন ছিল তৃপ্ত।
温 হেং ব্যাগ গুছিয়ে চেন ই-এর সঙ্গে পাঠশালা থেকে বেরিয়ে দেখে, ছিন ছিন বারান্দার খুঁটির আড়ালে লুকিয়ে মাথা উঁকি দিয়ে পাঠশালার দিকে বারবার তাকাচ্ছে। পরিবারের দাদা, দিদিরাও একটু দূরে দাঁড়িয়ে, কথার ছলে 温 হেং-এর দিকে নজর রাখছে। 温 হেং বেরোতেই সবাই তার চারপাশে ভিড় জমালো, একের পর এক নানান প্রশ্ন।
"ছোট পঞ্চম, প্রথম দিন কেমন লাগলো?"— প্রথম প্রশ্ন করলেন চতুর্থ দিদি।
"ছোট পঞ্চম, 钱 শিক্ষক তোমাকে কিছু বলেনি তো?"— চিৎকার দিয়ে উঠলো দ্বিতীয় দাদা।
"ছোট পঞ্চম, সারাদিন ক্লাস করে ক্লান্ত হয়ে পড়োনি তো?"— কোমল কণ্ঠে জানতে চাইলেন তৃতীয় দিদি।
"温 হেং, 温 হেং, আমিও আছি, আমিও!"— ছিন ছিন অনেক কষ্টে সুযোগ পেয়ে গলা কাঁপিয়ে বললো, "তুমি… তুমি ক্ষুধার্ত তো?"
温 হেং মনে মনে হাসলো, আগে এতটা জনপ্রিয় ছিলাম জানতাম না, তবে বেশ উপভোগ্য লাগছে।
ভাগ্যক্রমে 温 শুয়ান 温 হেং-কে উদ্ধার করলো, হেসে শান্তভাবে বললো, "ঠিক আছে, আর দুষ্টুমি নয়। ছোট পঞ্চম ক্লান্ত, চলো খাবার খেতে খেতে কথা বলি।"
সবাই সম্মত হয়ে, প্রাণবন্ত কিশোর-কিশোরীদের দল 温 হেং-কে ঘিরে খাবার ঘরের দিকে এগিয়ে গেল।
温 পরিবারের বড়ো একটা খাবার কক্ষ রয়েছে, যেখানে পরিবারের সাধক, শিশুরা, এমনকি চাকর ও রক্ষীরাও একসাথে খেতে পারে।
চাকর ও রক্ষীরা নিচতলায় খায়, সাধক ও পরিবারের শিশুরা দ্বিতীয় তলায়, আর তৃতীয় তলা সংরক্ষিত বিশেষ অতিথি বা যারা ব্যক্তিগত কক্ষে খেতে চায় তাদের জন্য। পাঠাগারের মতোই, তৃতীয় তলায় যেতে হলে প্রয়োজন পরিচয় ও অবদানমূল্য।
温 পরিবারের নিজস্ব অবদানমূল্য বিনিময় ব্যবস্থা আছে। পরিবারের সন্তানরা সাধনা শুরু করলে প্রতি মাসেই তাদের মাসিক ভাতা দেওয়া হয়। সাধনার স্তর অনুযায়ী, শুরুতে প্রতি মাসে তিনটি আত্মাশিলা, প্রতি তিন মাসে এক 聚灵丹, ছয় মাসে এক শুদ্ধিকরণ গোলক, বছরে একবার দেহশোধন গোলক।
ভিত্তি স্থাপন স্তরের সাধকদের জন্য প্রতি মাসে পাঁচটি আত্মাশিলা, ঔষধের পরিমাণ আগের মতোই।
শ্বাসপ্রশ্বাস স্তরের জন্য প্রতি মাসে আটটি আত্মাশিলা, দুই মাসে এক 聚灵丹, প্রতিঋতুতে এক শুদ্ধিকরণ গোলক, বছরান্তে দুইটি দেহশোধন গোলক।
তপস্যা স্তরের জন্য প্রতি মাসে বারোটি আত্মাশিলা, প্রতি মাসে এক 聚灵丹, দুই মাসে এক শুদ্ধিকরণ গোলক, বছরে তিনটি দেহশোধন গোলক।
তপস্যার ঊর্ধ্বের স্তরের কেউ 温 পরিবারে নেই।
দ্বিতীয় তলার জানালার ধারে সবাই বসে, কয়েকটি তরকারি অর্ডার দিয়ে 温 হেং-কে ঘিরে আলাপে মেতে উঠলো।
温 শুয়ান ঠান্ডা অথচ কৌতূহলী কণ্ঠে জিজ্ঞেস করলো, "ছোট পঞ্চম, প্রথম দিন কেমন লাগলো? কোনো কিছু বুঝতে অসুবিধা হলে আমাকে জিজ্ঞেস করো।"
温 হেং হাতের জলখাবার খেতে খেতে নির্দ্বিধায় বললো, "এতটাও কঠিন নয়। ধন্যবাদ দাদা, ভবিষ্যতে তোমার সাহায্য দরকার হলে বলতে দ্বিধা করবো না।"
এ কথা বলে 温 হেং দাদার দিকে মিষ্টি হাসি ছুঁড়লো, দারুণ ভদ্রতা দেখালো।
温 শুয়ান হাসিমুখে ভ্রু তুলে সম্মতি জানালো, "নিশ্চয়ই, যেকোনো দরকারে আমার কাছে আসবে।"
এবার ছিন ছিন আর ধরে রাখতে না পেরে বললো, "আমিও আছি 温 হেং, তুমিও চাইলে আমাকে ডাকতে পারো। আমি সব রকম সাহায্য করবো, সত্যি!"
温 হেং হাসলো, "নিশ্চিন্ত থাকো, আমিও তোমাকে ছাড়বো না।"
সবাই হাসি-আনন্দে মধ্যাহ্নভোজ সেরে নিলো।
খাবার শেষে বিশ্রাম নিয়ে সবাই মিলে修炼室 অর্থাৎ সাধনার কক্ষে গেলো।
সাধনার ঘরও স্তরভেদে ভাগ করা।刚刚 শুরু করা 温 হেং ও চেন ই-এর জন্য আলাদা ঘর ও একজন পরামর্শদাতা ছিলেন।
শুরুতে অভিজ্ঞতা অর্জনের পর, ভিত্তি স্তরে পৌঁছালে উচ্চ স্তরের সাধনাগৃহে যাওয়া যায়।
সাধকের ব্যক্তিগত সাধনার কৌশল ও গুণাবলী ভিন্ন, তাই উচ্চ স্তরের সাধনাগৃহও পাঁচটি ভাগে বিভক্ত। একই গুণাবলীর সাধক একসাথে সাধনা করে, যার যার কোণে বসে।
প্রত্যেকটি সাধনাগৃহ খুব বড় হলেও সাজসজ্জায় সাধারণ; কেবল কয়েকটি মোটা স্তম্ভ ও কোণায় কয়েকটি ধ্যানের আসন।
এসব স্তম্ভ আদতে নিম্ন স্তরের আত্মাশক্তি আহরণের চক্র। এর সাহায্যে আত্মাশিলার শক্তি রূপান্তরিত হয়ে সহজে গ্রহণযোগ্য হয়। চক্র পরিচালনার জন্য বিপুল আত্মাশিলা প্রয়োজন।
স্তম্ভের যত কাছে, আত্মাশক্তি তত বেশি। কিন্তু জায়গা সীমিত, তাই আগে এলে ভালো জায়গা মেলে, এতে সকলের উৎসাহ বাড়ে।
আত্মাশক্তি আহরণের চক্র উচ্চ, মধ্য ও নিম্ন স্তরে বিভক্ত। স্তর যত বেশি, আত্মাশক্তির ঘনত্ব তত বেশি, ফলত সাধনা দ্রুত হয়, আবার আত্মাশিলার ব্যবহারও তত বেশি। তাই, সামর্থ্যবান প্রতিটি 修真 পরিবারই অন্তত একটি হলেও সাধনাগৃহ নির্মাণ করে, 温 পরিবারের মতো একাধিক সাধনাগৃহ নির্মাণ বিরল।
এছাড়া, তিনটি বিশেষ সাধনাগৃহ আছে, যা বরিষ্ঠ সদস্য বা স্তরভেদে উত্তীর্ণ হওয়ার সময় ব্যবহৃত হয়।
ভাই-বোনদের গল্পে 温 হেং সাধনাগৃহ সম্পর্কে কিছুটা জেনেছিল। চেন ই-এর সঙ্গে 初级 সাধনাগৃহে গিয়ে চারপাশে তাকালো।
ঘরটি খুবই সাধারণ, প্রায় দশ-পনেরো বর্গমিটার। মাটিতে কয়েকটি ধ্যানের আসন, কোণায় ছোট একটি বইয়ের তাক, আর কিছুই নেই।
温 হেং মনে মনে ভাবলো, 修真 পথ খুবই কঠিন—আকাশের আত্মাশক্তি আহরণ করে নিজের শক্তি বাড়ানো, তা দেহ হোক বা প্রাণশক্তি হোক, এমনকি ঔষধ প্রস্তুতিও হোক, প্রকৃতির নিয়মকে পরিবর্তন করা। সাধনা যথেষ্ট কষ্টসাধ্য, বাইরের কোনো কিছুর দ্বারা প্রভাবিত হওয়া অনুচিত। পরিবেশ যত সরল, মন তত স্থির—এটাই সাফল্যের চাবিকাঠি।
温 পরিবারের পূর্বপুরুষরা, জানুন বা না জানুন, সাধনাগৃহের এই সরল সাজসজ্জা ‘মহাসম্বরূপ’ নীতিকে অনুরণন করে।